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示范性中学校电视宣传片解说词

作者:爱购录音网,来源:www.aigou9.com,发表时间:15-03-12 07:52:21,

  巍巍云台,蕴育着芬芳桃李;滚滚黄海,澎湃着品牌教育!
  历经了34年的积淀与酝酿,成熟而又年轻的连云港外国语学校正昂首阔步,蓄势待发!
  推出片名——长风浩荡云帆扬这是传承文明的校园,莘莘学子的青春在这里开花;这是书香浸润的馨园,梦想的种子在这里发芽,这是一所开放的学校,国际化办学视野在这里得到了拓展,他们站在时代巨人的肩上,传播爱与文化、畅享未来与希望连云港外国语学校始建于1978年,前身为连云港市站南中学。2000年,独立建制的连云港外国语学校沐浴着新世纪的曙光顺势而立,2007年,连云港外国语学校与连云港师专附中合并,成立了今天的连云港外国语学校,2012年,市政府“校安工程”的顺利竣工,为外国语学校的快速发展奠定了坚实的基础。
  主动、创新、特色,给连外人带来的是厚积薄发的澎湃与从容。
  科学、和谐、发展,给连外人注入的是面向未来的豪情满怀。
  学校确立了:“市内一流、省内有名、国内有影响”的办学目标,坚持“初中品牌化,高中国际化、整体特色化”的办学模式,秉承:“敦学、笃教、再创新风,树德、铸魂、更育新人”的办学理念,以“质量立校、科研兴校、特色亮校”,形成了“合作欣赏 优质高效”的教风,“博学善思 勤奋创造”的学风和“做实做细  求精求新”的校风,走上了“深内涵、高品位”的特色发展之路。
  漫步在连云港外国语的校园里,书香中夹杂着阵阵花香,笑脸里荡漾出和谐的氛围。
  早读课堂书声琅琅,教学课上专注投入,自习课堂伏案疾书,在这生机勃发的现代化校园里,莘莘学子如搏击长空的雄鹰,放飞着自己的理想。
  一个学校的生命力在于特色,多年的沉淀,外国语学校形成了外语和艺体教学两大特色。外语教学以“UEI模式英语课程”和“小语种班”、“国际课程班”、 “VCE班”为契机,以深入广泛的国际交流为依托,学校先后与韩国的白石中学、(日本的佐贺高中)、澳大利亚的米切尔高中等八所学校缔结为“姊妹学校”,外派42名教师赴国外研修,派出两批师生访问了澳大利亚(和日本),接待了两批澳大利亚教育访问团、六批韩国师生访问团和一批香港青年国民教育游学团,接收了110余名韩国的短期留学生和20名长期留学生。学校积极开展国际教育合作与交流活动,充分发挥“江苏省华文教育基地”和“江苏省汉语国际推广基地学校”的示范效应,先后与澳大利亚国际交流中心、省、市侨办、香港海外友好交流协会、北京第二外国语学院等建立了密切的战略合作关系。
  学校的小语种班,中加美国际课程班,设置了日语、韩语、德语等小语种课程,以小语种的学习促进英语和其它学科的学习,这些无疑为学生铺设了一条多元化发展之路,为学生的终生发展奠定了坚实的基础。
  学校的书画法社、摄影社 、文学社 、英语社 、街舞社、 形体社 、合唱队 等主题社团定期活动蓬勃发展,个性与才艺在这里充分张扬,愿景与梦想在这里激情的超越。
  校园广播站、墙报、升旗仪式、演讲,无疑是对学生心灵的净化和升华。
  田径运动会、广播操比赛、篮球比赛、拔河比赛,使学生集体主义荣誉感油然而生。
  国旗下演讲、成人宣誓、征文、公益演出等一系列活动,使学生将“知”内化为“行”,在行动中彰显着外国语学子独特的精神风貌。
  先进集体、先进个人的表彰,学生党员的发展,激励着同学们奋发有为。
  特色,就是立校之本,特色,带来了盎然生机,特色凝聚出无限的品牌魅力。
  江苏省艺术教育特色学校,江苏省文联书画考级培训基地,上海音乐学院教学实践基地,江苏省体育传统项目学校,国家级青少年体育俱乐部。
  一项项殊荣,一块块闪光的奖牌,让“健康、快乐、智慧、责任”这一主题在连云港外国语得到充分彰显。
  2011年,学校申报的“国际化高中外语课程基地”和“艺术课程基地”分别通过了市教育局验收,其中“国际化高中外语课程基地”正申报省级课程基地。
  2012年8月,学校选送的舞蹈《天鹅》、课本剧《珍贵的教科书》在市、苏北片、全省文艺汇演中一路过关斩将,双双获得第一名,并将代表江苏省参加全国文艺汇演。
  没有一份收获,可以随风而至,没有一份荣誉,能够信手拈来,只有汗水沉淀的果实,才会在每一个期待的日子挂满枝头。
  连云港外国语一直坚信“发展学校必须优先发展教师”这一教育理念。重师德,务求“德厚”,抓师培,力争“业精”。学校以“全员读书工程”为基础,强化教师的业务学习,全方位提升教师的专业素养;以“青蓝工程”为载体,搭建让青年教师充分展示才华的平台,以“请进来走出去”为模式,积极组织教师参加各级各类教研活动以及各种培训班,大力推进“名师工程”,启动“特级教师”后备人才培养工程,制定了《连云港外国语学校教师职级制》。以“首席教师”“骨干教师”“教坛新秀”为龙头引领全体教师的专业成长。
  主动力,还是课程开发、校本教材编纂的主要途径。学校成立了以校长为组长的科研管理小组,组建了科研管理的机构。制定了《连云港外国语学校教育科研管理办法》。构成了主体、骨干、群体三大工程的科研网络,形成了组组有课题,人人搞科研的可喜局面。
  连云港外国学校的发展,时刻牵动着各级领导的心弦,从运动场到校安工程,从学生直饮水到先进的现代化教学设施,无不凝聚着他们对教育事业的支持和厚爱,他们前瞻性的指导意见,为学校的发展绘制蓝图。
  承山海之精华,扬时代之风采,上下古今在这里汇通,中西文化在这里融合,莘莘学子已从这里走向世界。
  胸怀宽广,坚毅果敢,连云港外国语学校犹如一艘巨轮,在波光粼粼的海面上,在浩荡的春风里,奋进扬帆,鹏程万里!

 

学校电视宣传片解说词之二:文明之光    精神家园前进中的省级示范性高中——甘肃省张掖中学

 

  这里地灵人杰,古韵悠然;这里英才辈出,沃土丰腴。她南枕巍巍祁连,北望苍苍居延。数千年孕育的丝绸古道接纳了中外智者的文化精髓,多少代繁衍的河西重镇融合了无数先民的思想智慧。
  张掖是丝绸之路著名的佛教胜地、经济重镇和军事要塞。张骞、班超、法显、玄奘等都途经张掖前往西域;隋炀帝在此召集西域二十七 国 君主使臣,举行了“万国博览会”;马可·波罗曾醉心于此。史志记载的张掖是“半城塔影”、“遍地古刹”。大佛寺内还有中国最大的室内卧佛。著名诗人罗家伦吟诵道“不望祁连山顶雪,错把张掖当江南”,作为脉承古韵的家乡人,张掖人民以各种方式续接着古文明的脉搏,弘扬着先圣先哲的精神。坐落在甘州木塔之侧的张掖中学正是张掖文化和文明的集萃之地、辐射之源。
  始建于1917年的张掖中学,经历了九十一年的风雨历程,期间蕴蓄了丰厚的精神资源,沉淀了优秀的文化因子。她根植于河西走廊,以智慧之光使文明在这里蔓延,以勤劳之手让迷惘在这里启蒙。
  近一个世纪的寒来暑往,近一个世纪的吐故纳新,成就了张掖中学这一精神家园的气度与辉煌。她承载着百年创业的梦想,奏响了阔步向前的交响乐。
  张掖中学现有教职员工280人,在校学生3486人,60个教学班。自恢复高考制度以来,为北大、清华等高等院校输送了大批人才,也为张掖市经济建设和社会发展提供了人才支持和智力保证。张掖中学南北校区占地面积113亩,教学、办公、学生宿舍楼9栋,建筑面积达42000平方米。建有标准化塑胶运动场1个、篮球场8个、排球场4个,网球场1个、羽毛球场2个。道路硬化面积 11520平方米 ,绿化面积 19670平方米 ,图书馆藏书达17.5万册,另有近300亩的学校农场1个。净化、绿化、美化、硬化、亮化、文化等显性文化建设的“六化”工程逐步完成。如今的张中,教学设施更加完善,精细管理更加规范,育人环境更加美丽,教师的工作态度更加严谨,学生的学习风气更加浓厚,腾飞的张掖中学正呈现出强劲的发展态势。“路遥心是岸,山高人为峰”,拥有什么样的信念,就有什么样的事业。张掖中学党政一班人深深感悟到只有占领思想高地,建设精神家园,才能把精神的力量外化为学校建设发展的强劲动力,推动学校工作向前发展。
  学校党委紧紧围绕着教育教学这一中心,充分利用本校优势,统一思想、凝聚力量、实事求是、开拓进取,发挥党委的政治核心作用,向着精神文明建设的更高目标挺进。在精神文明建设中,明确了“展示先进性、践行荣辱观、塑造新形象”的思想,提出了“办人民满意的省级示范性高中”的办学宗旨,开展了“绿色校园、人文校园、和谐校园、书香校园”创建工作,使党建工作形成强大合力,保证了精神文明建设、党风廉政建设和师德师风建设顺利进行。领导班子精诚团结、科学决策、以身作则,积极进取,推动学校工作实现了跨越式的发展。
  2002年建成甘州区文明单位,2004年创建市级文明单位,2006年创建“省级文明单位”,同年被中共中央表彰为“全国先进基层党组织”。 2007年,又荣获 “全国教育系统先进集体”的殊荣。五年间迈上了五个台阶,足以证明学校领导和全体师生员工对精神文明建设活动的高度重视。正是基于这些雄厚的基础工作,学校明确“一切为了学生主动发展”的办学理念,突出“用提高教学质量和高考升学率的办法解决学校发展中的各种困难和问题”的工作思路,实行严格科学的管理,充分发挥教师的敬业爱岗、吃苦耐劳的团队作风,领导班子适时指导,一次次创造着张中历史的辉煌。学校连续七年夺取张掖市高考理科状元, 2004郭静同学勇夺全省高考理科状元,2005年于冲同学摘取全省高考理科榜眼, 2006年“三清一北”,2007年“两清一北”,再创高考辉煌。2008年是张掖中学合并重组以来高考历史上最为辉煌的一年。秦丹阳同学取得全省文科第四名的优异成绩,两名学生考入清华大学并夺得张掖市文理科状元,五名同学进入全省前100名,文理科600分以上达38人,重点上线率、本科上线率、总上线率、总录取率等各项指标均名列全市前茅,实现了日月齐辉、星光灿烂的宏伟目标。近几年先后有13名同学以优异成绩进入清华、北大学习,形成了一道亮丽的风景线。
  没有思路,就没有出路;没有作为,就没有地位;没有实力,就没有魅力;没有眼界,就没有境界。一年一度的教职工代表大会,总结工作成绩,明确奋斗目标,凝聚全校力量,点燃爱校激情,使全校师生的精神面貌发生了重大的变化,学校的教学、科研、办学水平和办学规模也有了长足的发展。今年,张掖中学把创建“国家级文明单位”列为今后工作重点,前进的的步伐将更加坚定。
  新的形势需要新的思考,新的挑战需要新的举措。步入2008年,闫维祯校长在学校工作报告中把学校文化建设列为工作重点,确定2008年为“文化建设年”,新一轮的文化建设如火如荼的展开。按照《张掖中学文化建设实施方案》,全面动员,精心部署。从理念、环境、行为、德育、班级、宿舍、广场、网络、社团文化等九个模块入手,做到重点突出,上下一心,有序推进,工作目标全面落实。张掖中学校园文化悄然发生着深刻的变化。
  一个团体的成功起源于个体意志力的凝聚,一切成就和业绩皆由群体精神状态而决定。广大教职员工,奉行“一切为了学生的主动发展”的办学理念;恪守“把简单的事做好就是不简单,把平凡的事干好就是不平凡”的信条;树立“校兴我荣,校衰我耻”的意识。奉献于无形,让张中精神流淌出默默耕耘的韵律;倾心于大任,使教师天职彰显出闪闪发光的金色。
  责任是一种爱,是一种灵魂升华后的期盼;责任是一种胸怀,一种淡化了狭隘意识的奉献。心中有信念,两肩担道义,张中人在平凡的岗位上深刻体会到崇高与平凡,奉献与清贫的意义,多年的心血成就了无数学子的希望,也铸造了张中人不朽的师魂!
  大冶铸莫邪,名师出高徒。名校要有名师,名师要有大爱。提高教育教学质量,最根本的是有一支德艺双馨的教师队伍。学校党委把师德师风建设作为精神文明建设的重点,从师德师风建设制度化、活动化、规范化、聚焦化四个方面着手,使师德师风建设落到了实处。在学校管理上,积极探索适合学情校情的管理模式,加大竞争激励机制,形成了具有张中特点的管理方式。一是实行全员逐级聘任制。二是实行“双轨制”管理模式。三是建立了三级管理体系。四是常规管理、目标管理、学期考核、常年考核“四结合”考核办法。五是领导、老师、学生“三位一体”的值周制度。六是支部建在年级。七是实行了学生成绩跟踪管理和教师教学目标责任考核办法。八是每月一次的学生评价教师教学效果制度。九是对教师专业知识水平定期考核。十是实行奖惩激励机制。科学严谨的管理体系,既熔铸了一个团体的群体理念,又昭示着一个团体的精神文化内涵。从张掖中学管理的实际效能看充分反映了这一点。到目前为止,张掖中学有特级教师1名,高级教师100名,一级教师93名;具有硕士研究生学历的教师5名,本科学历的教师235名;国家级、省市级骨干教师26名,市管拔尖人才7名,省市级学术学科带头人19名,省级青年教学能手5名,市级“十佳青年教师”4名,省“园丁奖”获得者7人,省“优秀青年”1人。有60余位教师受到国家、省、市表彰,近60人在省市优质课评比中获奖。近年来有12项科研课题获省市优秀科研成果奖,近44人在省市优质课教改课评比中获奖,有92%的教师在国家、省、市级刊物上发表论文达800多篇,出版专著和合著16部。学校两年一届的“师德标兵”、“教学能手”评比活动,促进了“名师工程”的规模效应,一批德才兼备的骨干教师应运而生, “比、学、赶、帮、超”蔚然成风,已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体,为学校的发展提供了强有力的人才保证,使学校走出了一条具有可持续发展的强校之路。
  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。良好的行业之风来源于扎实有效的精神文明建设。学校实行“阳光财务”、“阳光招生”制度,成立治理乱收费领导小组,全面负责治理学校乱收费工作,强化廉政建设,效果显著。2006年学校成立“爱心基金会”。三年来,全校师生踊跃捐款 152949元。进行了五次捐助活动,受助学生513人,捐赠资金共141150元。“薪火相传,让爱永恒”已成为张中人的共识。汶川特大地震,全国震惊、世界关注。大爱无疆,大爱无言,张掖中学迅速行动,于5月15日举行“众志成城  抗震救灾  你我同心  奉献爱心”捐助活动。全校总计捐款138647.90元,充分展示了张掖中学师生感人的爱国主义情怀和强烈的集体主义意识。学校党委又举行全校党员特殊党费缴纳仪式, 152名共产党员积极踊跃地参加了此次活动,缴纳特殊党费总计57420元,其中,缴纳千元以上者19人。这是一份特殊的感情,特殊的责任,特殊的思想境界。
  精神文明建设和学校文化建设的根本目的在于引领师生的价值取向,净化师生的理想信念。张中人深知,要想使文明之光永远闪耀,要想使文明精髓理性升华,必须通过最有效的载体固化为长期运作的机制,以达到合力育人、弘扬精神的效益。
  学校牢牢贯彻“育人为本,德育为先”的方针,把社会主义荣辱观的教育贯穿于教育教学的全过程。紧紧围绕“知荣明耻,健康成才”的主题,将社会主义荣辱观教育融入各项活动之中,引导学生养成良好的道德习惯和品格,全面提升师生的道德素养,以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的精神文明建设和校园文化建设宣传活动深入展开,文明健康、奋发向上的道德风尚逐渐形成。
  学校通过校园电视台,春蕾广播站,《学校与家庭》、《教育探索》、《晨铃文学报》、校园网、宣传橱窗等多种载体,加大精神文明建设和校园文化建设的宣传力度。高标准的德育室、党团活动室、“绿色网吧”、楼道文化长廊等彰显特色;以德育实践活动为载体的思想道德建设,突出学校精神文明建设的主题,使思想政治工作的阵地建设不断完善。
  学校广泛开展“文明礼仪从我做起”、“青年志愿者行动”、“民族精神代代传”、“公民道德实践活动” “十八岁成人宣誓仪式”等系列德育活动;做到每月活动有主题,每次班会有新意,组织文明礼仪教育活动,营造出文明和谐的学习环境与文化氛围;开展心理健康教育活动,为学生身心和谐发展打下良好的基础,使行为养成教育更加精细。
  学校成立家长学校,建立家校联系制度,开展“感恩教育”、“赏识教育”等家庭教育活动,使学校教育向社区拓展、向家庭延伸;形成了“三位一体”的教育网络。
  “平安校园、诚信校园”创建活动在校园里大力推进。文明科室、文明班级、文明标兵、文明家庭、文明宿舍创建活动蓬蓬勃开展。
  张掖中学在91年历史积淀的浩浩长风中,精心挖掘文化底蕴和人文资源,携跨越之雄心,举质量之大旗,科学规划,前瞻远望,在大力践行“自强不息,追求卓越”的张中精神的历史进程中,形成了 “一切为了学生的主动发展”的办学理念,“诚勤博雅”的校训。学校以“全市一流、全省名校”为办学目标,弘扬“厚德、博学、进取、求真”的校风,“敬业、爱生、严谨、创新”的教风,“励志、勤学、善思、笃行”的学风,扎实有效地推进素质教育的发展。为激发广大学生学习的积极性、主动性和创造性,全面发展个人素质,提高综合能力。学校还充分利用校内外资源,构建人文环境的有效途径,开展丰富多彩的校园文化活动,为学生展示自身才艺、实现自主管理搭建平台。走进张中,你会处处感受到充满生机活力和富有时代气息的校园文化氛围。
  多一份耕耘就会多一份收获;多一份付出就会多一份回报。2003年11月张掖中学被国家体育总局、国家教育部命名为“首批100所体育传统项目先进学校”;2003年起三次被共青团甘肃省委授予“甘肃五四红旗团委”; 2004年被市教育局命名为张掖市办学水平“一级学校”,2005年,被兰州军区授予“军训工作先进单位”;同年获张掖市教育科研“先进单位”称号,获2005年年度目标责任书考核一等奖; 2007年张掖中学建成了“廉政文化建设示范点”,创建了“绿色文明学校”,高分通过了“信息化花园式学校”复评,教育系统行风评议取得第一名的好成绩,被表彰为“中小学社团工作先进单位”。张掖中学工会被省总工会表彰为“模范职工之家”,学校英语学科组被省总工会授予“甘肃省五一巾帼奖”荣誉称号,张掖中学学生会被团省委、省学联授于“甘肃省优秀学生会”称号,张掖中学被市委市政府命名为“平安单位”。2008年,张掖中学荣获全省“档案工作先进单位”。
  在困境中求发展,在发展中求生存,在竞争中求突破。这是张中历史足迹的宏音大曲,也造就了张中人 “三尺讲台,特立独行写春秋;两袖清风,高风亮节育桃李” 的书院特点,在峥嵘岁月里,张中人铸就的昂扬不屈的品质和精诚团结的精神将继续传承着。
  荡胸生层云,振翮翔天宇。张中人在不懈的拼搏奋斗中终于找回本应属于自己的那份自信,实现了历史性的跨越,高举起了张掖高中教育的一面旗帜!
  这是凝聚的力量,这是搏击的效应,这是科学发展观赐给张中人的一份厚重的礼物!
  在引领与拓展之间,张中的竞争活力还在迸发!
  在聚合与延伸之间,张中的个性魅力还在彰显!
  在尊崇与平等之间,张中的亲和之力还在凸现!
  在发奋与昂扬之间,张中的综合实力还在提升!
  乘浩浩长风,破滔滔巨浪,云帆张天,直济沧海!

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